Rytmus pre deti: lekcia v materskej škole

Rytmická (rytmická gymnastika) je systém hudobného rytmického vzdelávania, ktorého cieľom je rozvíjať zmysel pre rytmus a koordináciu. Rytmiky sa tiež nazývajú triedy pre deti (zvyčajne deti predškolského veku), kde sa deti učia presunúť sa k hudbe, ovládať svoje telo, rozvíjať pozornosť a pamäť.

Rytmus pre deti prechádza pod zábavnou, rytmickou hudbou, takže lekcie sú vnímané pozitívne, čo umožňuje lepšie absorbovať materiál.

Trochu histórie

Rytmická, ako vyučovacia metóda, bola vytvorená na začiatku 20. storočia profesorom Ženevského konzervatória Emile Jacques-Dalcroze, ktorý si všimol, že aj tí neopatrní študenti začali vnímať a zapamätať si rytmickú štruktúru hudby hneď, ako sa začali sťahovať do hudby. Tieto pozorovania znamenali začiatok systému, neskôr nazývaného "rytmická gymnastika".

Čo dáva rytmus

Počas rytmických tried sa dieťa vyvíja multilaterálnym spôsobom, pričom získa množstvo zručností a schopností:

• zlepšuje sa fyzická forma dieťaťa, vytvára sa koordinácia pohybov
• dieťa sa učí najjednoduchšie tanečné pohyby, učia sa veci ako tempo, rytmus, ako aj žáner a charakter hudby
• dieťa sa učí primerane vyjadriť a kontrolovať svoje emócie, vyvíja sa tvorivá činnosť
• Rytmická výchova v materskej škole je dobrou prípravou na ďalšie hodiny hudby, tanca a športu.
• lekcie rytmu poskytujú vynikajúcu "pokojnú" relaxáciu pre hyperaktívne deti
• rytmus pre deti pomáha relaxovať, učiť sa voľne sa pohybovať, vytvára pocit radosti
• Rytmické hodiny vštepia lásku k hudbe, vychovávajú hudobný vkus dieťaťa

Rozdiely rytmu z telesnej výchovy alebo aerobiku

Samozrejmosťou je veľa spoločného medzi rytmickou gymnastikou a bežnou telesnou výchovou alebo aerobikom - fyzické cvičenia sa tu vykonávajú s určitým rytmom hudby. Ale zatiaľ čo ciele sú sledované inak. Rytmus nie je zameraný na fyzický vývoj, technika vykonávania nie je prioritou, aj keď je to dôležité.

Akcenty v rytmickej gymnastike sú založené na rozvoji koordinácie, schopnosti počúvať a počúvať hudbu, cítiť svoje telo a spravovať ho voľne a samozrejme rozvíjať zmysel pre rytmus.

Kedy začať?

Predpokladá sa, že optimálne začatie v rytmickej gymnastike za 3-4 roky. V tomto veku je koordinácia pohybu už dobre rozvinutá. Zvyčajne sa vykonáva rytmus v materskej škole, počnúc druhou mladšou skupinou. Ale v centrách raného rozvoja a skoršieho začiatku.

Po roku, sotva učiť sa chodiť, ropuchy sú schopní naučiť sa základné pohyby a vykonávať ich hudbu. Dieťa sa nebude učiť veľa, ale získa užitočné zručnosti, ktoré výrazne uľahčia jeho ďalší všeobecný a hudobný vývoj a tréning.

Štruktúra tried v rytme

Rytmické cvičenia zahŕňajú pohybové cvičenia, ktoré vyžadujú dostatočný priestor. Rytmus v materskej škole sa koná v telocvični alebo v hudobnej sále, zvyčajne sprevádzanej klavírom (využitie zvukových záznamov detských piesní a moderných tanečných melódií bude tiež prínosom a diverzifikáciou hodiny).

Deti sa rýchlo unavujú z monotónnych aktivít, takže lekcia je postavená na striedaní malých 5-10 minútových blokov. Po prvé, je potrebné fyzické otepľovanie (možnosti pre chodenie a beh, jednoduché cvičenia). Potom nasleduje „hlavnú“ aktívnu časť, ktorá vyžaduje maximálne napätie (fyzické aj intelektuálne). Potom deti potrebujú oddych - tiché cvičenie, lepšie sedenie na stoličkách. Môžete si zariadiť kompletnú "relaxáciu" pod upokojujúcou hudbou.

Ďalej - opäť aktívna časť, ale na známom materiáli. Na konci triedy, mať dobrú vonkajšiu hru alebo začať mini disco. Prirodzene, vo všetkých štádiách, vrátane relaxácie, sa používa materiál, ktorý je vhodný na dosiahnutie cieľov rytmickej gymnastiky.