Houslový kľúč

Detská hra "Treble clef"

Účel: Oboznámiť deti s palicou.

Budete potrebovať: kartónovú krabicu, malé kartónové karty, klavír, xylofón (najlepšie niekoľko), hudobný personál nakreslený na doske alebo dlhý pruh papiera. Trochu viac o čipových kartách: každý čip je natretý v jednej farbe, ktorá zodpovedá farbe jednej z xylofónových platní. Ich počet by mal zodpovedať počtu detí, ale existuje presne toľko farieb, koľko má xylofón. Na kartách na jednej strane sú nakreslené husle, trúbka, bubon alebo klavír; na druhej strane je vhodné použiť niekoľko celých, o niečo viac ako polovicu a maximálny počet štvrťročných bankoviek.

Prvá časť - Houslový kľúč hľadá svoje miesto

Z boxu, v ktorom žetóny s obrázkami a poznámkami ležia, sa každý striedavo dostáva do jednej karty. Na jednom z nich sa nakreslí kľúč - ktorý z detí sa chytí - bude riadiť.

Podstata zábavy: Miestnosť je rozdelená do štyroch skupín - struny, vietor, perkusie a klávesnica (preto sa na kartón kreslia husle, trúbka, bubon a klavír.). Na začiatku sa deti stávajú každým vo vlastnom kruhu, iba vodič zostáva mimo územia - nie je pre neho dostatok miesta. Na príkaz učiteľa, a lepšie na kus hudby, deti začnú náhodne pohybovať po miestnosti a riadiť "kľúč" s nimi. Úlohou vodcu je nájsť si miesto v „orchestri“. Práca končí náhle a každý z nich zaujme svoje miesto v orchestri. Ak sa „kľúču“ podarí zaujať niekoho miesto, potom sa s ním oneskorený hráč zmení a stane sa vodičom. Chlapci, ktorí zamiešali kruhy (gitara sa stala kruhom bicích), sa nezúčastňujú na ďalšom kole, len stoja vo svojich kruhoch a čakajú na ďalšie turné. Odporúčaný počet prehliadok od 5 do 10.

Táto časť rozvíja reakciu a pozornosť u detí.

Druhá časť - Skladanie hudby!

Ideálne karty, ktoré účastníci používajú - vybavené magnetmi - sú pripevnené k kovovej doske alebo k nalepeným samolepkám. V prípade nemožnosti takéhoto rozhodnutia je hudobný personál nakreslený na rubovej strane rolky a rozprestiera sa na podlahe.
Podstata hry: Účastník, zostávajúci "treble clef", kladie na miesto vyznačené v raji (učiteľ vám povie, z ktorého pásu je kľúč napísaný, čo to znamená a prečo bol vynájdený). Potom si jeden po druhom vyberie chlapcov a dievčatá a uvedie, kam má byť kartón s namaľovanou poznámkou. Keď sú poznámky položené, učiteľ stratí "kúsok" na klavíri. Po tom, obrat kľúčom ide ďalej a všetko sa opakuje. Učiteľ môže tiež ponúknuť každému tanec na melódiu, ktorú napísali. Počet opakovaní tejto zábavy môže byť ľubovoľný.

Rozvíja predstavivosť a sluch.

Tretia časť - Vstupuje orchester

To je to, čo zábavné xylofóny budú potrebovať. Učiteľ s ním ponúka hrať poslednú melódiu, to znamená, že deti hrajú spolu s jeho nástrojmi. Bude ľahké dokončiť túto úlohu, pretože každý kus má farbu zhodnú s farbou xylofónovej dosky. Ten, kto má houslový kľúč, môže hrať úlohu dirigenta. Hudobníci, ktorí nedostanú žetóny, môžu vytvoriť račňu. Na tento účel, vhodné tamburíny, bubny alebo maracas, v extrémnych prípadoch, listov šušťania papiera - budú musieť šustiť do rytmu. Po niekoľkonásobnom strate pasáže si deti vymenia čipy.

Rozvíja sluch, zmysel pre rytmus a schopnosť pracovať v tíme.