Pamätám si, keď raz moja matka vybrala z materskej školy a vzala ma do hudobnej školy. Nemala som ráda môjho učiteľa akordeónu strašne a už sme skoro preč. Moja matka však trvala a osem rokov som navštevovala hudobnú školu. Až teraz, keď uplynuli roky od vydania, by vás zaujímalo: čo vám roky, ktoré ste strávili s hudobným nástrojom?
Môj osobný rozvoj vďaka hudbe.
Od prvej triedy v bežnej škole som bol trochu v pasci pri komunikácii s ľuďmi, začervenal som sa nadmernou pozornosťou. Niekedy som chcel skočiť zo seba, keď učiteľ niečo nadával. Predstavte si, že stojí na tabuli alebo sedí na javisku. Môj prvý koncert, v ktorom som hral malú hru, sa konal vo veľkej sále. Dobre si pamätám, ako som videl len klávesnicu môjho malého harmonika a myslel som si, ako neurobiť chybu. Hala ma tlieskala a cítil som sa ako malý víťaz.
Veľmi dobre si spomínam aj na to, ako som hral pred spolužiakmi na maturite vo štvrtej triede. Nemyslel som si na to, čo si myslia, mysleli na poznámky. Nemôžem povedať, že pri záverečnej skúške nezažili vzrušenie. Používa sa. Som zvyknutý byť centrom pozornosti.
V bežnej škole pokračovali hodiny ako obvykle. Jeden učiteľ vysvetľuje tému triede a nemôže byť prerušený. Ale ako sa mi niekedy páčilo prísť na hudobnú školu a hrať na skicu som sa naučil doma!
Môj učiteľ so mnou hovoril rovnakým jazykom. Použil som kreslenie poznámok, snažil som sa vysvetliť, ako hrať. Pochopil som, že so mnou hovoril rovnakým jazykom. Pokúsili ste sa nájsť kontakt so mnou, máte záujem o opätovné vypracovanie. A urobil to! Často sa spýtal: „No, čo budete hrať?“ Nemysliteľné, ale už som mal na výber! Samozrejme, hral som to, čo som skúšal najviac doma. Vtedy som si začal uvedomovať, že ľudia sa môžu dohodnúť. A na to je hlavná vec na ich pochopenie.
Cesta nie je ľahká, ale výsledkom je moja výška.
A koľkokrát som išiel na trase "House - Music School" ... Vďačne som premýšľal o svojich rodičoch, keď boli nútení nevynechať zbor, solfeggio. Pre mňa vždy existoval hriech - po škole sedím pri počítači a nerobím nič iné. Vďaka Bohu, to bolo len v tých dňoch, keď neexistovala žiadna špecialita a iné aktivity. Teraz viem, že človek sa buď vyvíja, alebo ponižuje.
Hudobné triedy určite rozvíjajú nielen ruky, ale aj mozog. Počítač na účely, na ktoré bol použitý, ma samozrejme iba znížil. Tiež som si všimol, že rodičia dali podmienku: budete hrať prácu desaťkrát - sadnete si k počítaču. Verte mi, som za to vďačný.
Ale najdôležitejšie je, že môžem hrať tri hudobné nástroje: akordeón, klavír a gitaru. Bohužiaľ, nikdy som si nekúpil akordeón a počas štúdia som použil školu. Aby ste mohli hrať niečo na klavíri, musíte sa pripraviť. Ak musím niečo hrať, určite si spomeniem.
Ale pre mňa existuje gitara všade! Učiteľ ma naučil, ako správne držať gitaru, rôzne klasické diela. Avšak, poznanie akordov je pre mňa veľmi užitočné. Môžem hrať akúkoľvek pieseň - dať akordy! Spoločnosť priateľov, dlhý stôl príbuzných alebo iných náhodných poslucháčov spolu so mnou spievajú a ja to veľmi milujem! Na chvíľu som opäť v strede piesne. Ale myslím na slová, na hudbu.
Nie, neľutujem!
Nechcem, aby ste si mysleli, že som troechnik. Vyštudoval som vysokú školu a bol som pozvaný na ďalší rok na vstup do hudobnej školy. Mám však ďalšiu schopnosť, ktorá je pre mňa atraktívnejšia, takže nie som hudobník.
Ale odo mňa by si nikdy nepočul, že ľutujem tie roky strávené v nádhernej škole. Oslobodila ma, dala mi prístup na pódium, ukázala mi, čo som bol schopný. Zoznámený s novými ľuďmi, dal žiť v inej situácii. A ak bude večer gitaristov, pôjdem tam a zahrám tam svoju obľúbenú pieseň.
Zanechajte Svoj Komentár